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在我国新闻改革的大背景下,新闻从业人员的职业道德建设更为迫切,要从新闻专业学生入学就开始抓教育。新闻改革对从业人员的素质要求,与新闻人才培养体系脱节。新闻职业道德失范的根源恰恰是新闻教育的薄弱环节。要从思想、业务、能力全方位加强对新闻专业学生的职业道德教育,党组织、第二课堂和各学科教师要形成合力,使毕业生成为新闻职业道德建设的自觉者。