论文部分内容阅读
中医药高等院校建设及应用无机化学网络辅助教学网站,对传统无机化学教学方法进行探索改革,充分发挥网络辅助教学的优势,实现网络辅助教学与传统教学互补,降低了学习难度,提高了教学效果.
中医药类高校无机化学网络辅助教学网站建设的实践与思索
【摘 要】
：
中医药高等院校建设及应用无机化学网络辅助教学网站,对传统无机化学教学方法进行探索改革,充分发挥网络辅助教学的优势,实现网络辅助教学与传统教学互补,降低了学习难度,提
【机 构】
：
黑龙江中医药大学 药学院
【出 处】
：
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在各相关理论模式的研究中,一维的单语义结构(论元结构)以及动词中心论不能够清晰地将语义结构和语法结构之间的对应关系以及概念语义同时表达出来.概念框架的出现,使得论元
随着计算机应用的推广,医院信息技术的迅速发展,“医院信息系统”(hospital information system,HIS)已经逐步覆盖了医院的医疗、物资、经费等管理的方方面面,成为医院现代化
目的 探讨老年人上消化道出血的临床特点.方法 回顾分析我院2008年1月～2010年1月收治的老年人上消化道出血85例的临床病因特点,并与同期中青年病例比较.结果 老年人上消化道出
目的探讨不同类型急性期脑卒中患者的血脂水平差异及其与病情的相关性。方法我院于2007年8月～2009年12月对收治的急性期脑卒中患者的血脂水平和神经功能缺损程度进行了测定,以
培养合格的临床药师,能够促进临床合理用药.本文通过几年来实习临床药师的教学工作,以补充临床知识,建立临床思维模式、再学习能力、沟通与交流能力、强化责任意识等方案对实
学习型教师团队建设是“学习型组织”理论在基础教育中的实践和检验.组织中校长要充分发挥好课程的领导者、文化的构建者、发展的设计者角色的作用,通过科学的制度管理、学习
目的 观察轻比重罗哌卡因腰麻的效果.方法 30例患者随机分为A、B、C3组,A组以5～10s/ml注入0.5%罗哌卡因2 ml加注射用水1ml 6mg,B组注入罗哌卡因8mg,C组注入罗哌卡因10mg.若手
在个性培养与分类指导的背景下,详细分析现今高等教育考务工作在考试内容、考核方式、考务管理等方面存在的问题,并有针对性地提出基于能力评价的考务工作的转变等考务管理与
新时期提升高校思想政治理论课教学效果必须既注重情感投入和人文关怀,又注重方式方法的合理运用,正所谓“内外兼修”.这是目前提升高校思想政治理论课教学效果的原则和方法.
随着现代科学的发展,很多科学技术运用于我们的生活和工作中.把现代教育技术运用在教学中是我国从20世纪八九十年代就已经开始研究的课题.但是到目前为止,这个项目仍不够完善