理解动因·消除困惑·实现跨越--来自小学新课程改革的调研报告

来源 :大连大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leiguo152
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2 0 0 1年 9月 1日 ,由教育部颁布的小学新课程标准开始在全国 38个实验区进行实验 ,2 0 0 2年秋开始大连大学大面积推广。在实验过程中 ,小学校长和教师们是否真正理解了教育部推行新课程改革的动因 ?还存在哪些困惑 ?怎样实现跨越 ?带着这些问题 ,我们抽样对大连市参加实验的一些学校进行了调研 ,分析问题 ,提出建议。 On September 1, 2001, the new curriculum standard for primary schools promulgated by the Ministry of Education started experimenting in 38 experimental areas throughout the country. In autumn 2002, a large-scale promotion of Dalian University began. During the experiment, did primary school principals and teachers really understand the motivation of the Ministry of Education to implement the new curriculum reform? What are the puzzles? How to achieve leapfrogging? With these questions, we conducted a sample survey of some schools in Dalian that participated in the experiment , Analyze problems and make suggestions.
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