浅谈关联反刍教学法在运输课程中的运用

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在实际教学中,由于物流学科具有的特殊性及专业内不同课程之间的密切连接性,单纯的“任务引领教学法”在具体实施时经常会出现学生无法透彻掌握新知识点和技能。本文的“关联反刍教学法”就是立足于解决在实际教学过程中单纯采用“任务引领”所可能产生的问题,并在《国际货物运输实务操作》课程中实例运用的研究。
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