【摘 要】
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随着当前中国社会对文化认知程度的提高,人们对教育教学质量的要求也在逐渐提高.在提倡素质教学以及德智体美劳全面发展的今天,重视动手实践能力成为素质教学的一种表现形式,
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随着当前中国社会对文化认知程度的提高,人们对教育教学质量的要求也在逐渐提高.在提倡素质教学以及德智体美劳全面发展的今天,重视动手实践能力成为素质教学的一种表现形式,特别是在小学数学教学中,更应当结合当前教育教学实际,通过重视学生的这种操作能力,提高学生的创新意识以及实践能力,培养适合当前社会需要的人才.本文以小学数学教学为研究重点,探究学生动手实践能力.
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