【摘 要】
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本文以微信为平台,结合H5技术对大学物理实验教学内容进行了创新设计.通过实例给出了在线学习过程中教学资源内容设计的思路和使用效果,以及学生自主在线学习中教师参与的内
【基金项目】
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陕西省教育科学规划课题“移动学习在大学物理实验教学内容建设中的应用”(SGH18H165);西安石油大学校级教学改革研究立项项目(0309/131050030);西安石油大学2017年校级在线开放课程建设项目
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本文以微信为平台,结合H5技术对大学物理实验教学内容进行了创新设计.通过实例给出了在线学习过程中教学资源内容设计的思路和使用效果,以及学生自主在线学习中教师参与的内容、方法和技术.最后根据学生在线学习情况反馈和课堂教学内容之间的相互补充,提出了对于构建高质量的大学物理实验教学内容和提高教学质量新的方法及技术.
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