论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
构建高效的高中英语课堂教学之我见
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
553001,贵州省六盘水市第一实验中学
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年28期
其他文献
新课程改革以来,英语教学发生了很大的变化,但是,英语教学课堂也出现了一些负面效应。因此,优化英语课堂教学势在必行,必须在英语教学中优化教学方法。笔者根据多年的教学经
一江苏在职的各大市小语教研员中,盐城的陈小平是我结识时间最长的一位。上世纪80年代末,我时任校长的学校与小平所在的学校结为“友好学校”。那时,我便知道了这位从小怀着
同学们,新学期里你一定学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!今天,就让我们一起把学过的知识复习一下,为日后的学习打好基础。
Students, in the new semester, you must h
教师的成长不能离开写作。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“我建议每一个教师都要写教育日记。”从教20年来,反思自己的成长历程,确实是实践、阅读与写作三者紧密相伴
新形势下高校关工委工作面临着西方社会思潮对大学生的意识形态渗透,面临着网络文化的冲击,面对的是有着鲜明个性的新生代大学生。为进一步发挥高校关工委的作用,要坚持"重创
写作是厚积薄发的过程,“抄”是最重要的写作积累.抄能积极地消化、吸纳材料,养成精益求精选用案例的习惯;抄,还能促进理论观点的形成.阅读、抄录、积累和反思,是促进我们对
摘要 何让孩子们在音乐课里尽情享受音乐带来的快乐?如何让音乐成为孩子们的最爱?这是每位音乐老师坚持不懈的追求。 关键词 音乐课 音乐兴趣 有效教学 在小学音乐课中，学生对音乐课表现出了不同态度：有的学生姗姗来迟，有的学生在课堂上表现出无所谓的消极慵懒心理；有的干脆自顾自地说笑。作为音乐老师，看到这个情景，心里肯定难受。是什么原因让学生丧失了对音乐的兴趣?是自己的上课方式学生不满意?是学生不