【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,初中历史教学也越来越受到重视,尤其是素质教育实施下,更是推广以学生“快乐教学”为主体的教学形式,以下本文主要对初中历史课“快乐教学”的几点尝
【机 构】
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山东省淄博市临淄区敬仲镇中学,山东省淄博市临淄区雪宫中学,
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随着课程改革的不断深入,初中历史教学也越来越受到重视,尤其是素质教育实施下,更是推广以学生“快乐教学”为主体的教学形式,以下本文主要对初中历史课“快乐教学”的几点尝试展开分析。一、初中历史教学现状分析学习历史可以让学生了解人类的发展史,但当前初中历史课教学效率普遍不高,学生觉得历史学习主要通过死记硬背的方式,课堂较为枯燥,课堂上主要以教师
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