思考中前行

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在这一学月的教学中,学生接触到了说明文这种文体,对于这种文体的文章,他们觉得比较陌生,因此对于考点的分析及方法的总结就显得尤为重要。所以在上这种文体的文章之前,就先去听了李丽娟老师的课,课下我也反复回味李老的教学过程,抓住了她在教学说明文的思路:明确对象、抓其特征、辨说明方法、品说明语言。李老这样教学既抓住了说明文课堂教学的主线,又抓准了说明文阅读的考点.听了李老几堂课,自觉受益良多。结合我两个班的学情及教学情况来看.首先我们要让学生知道说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识,这种
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