实验教学与学生科学素养的形成

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小学科学以培养学生科学素养为宗旨,它对学生获取知识、增强技能、养成习惯、形成良好的科学素养具有重要的作用,需要我们认真加以研究。一、把握实验仪器资源,提高科学实验课教学效果近年来,各级政府加大投入,小学科学实验室逐步完善,为学生学习科学知识,提供了重要物质保障。在实验室配备基本齐全的条件下,要充分发挥仪器的功能和作用。教师要更新专业知识,提高业务能力。要熟悉实验仪器的性能、使用方法、使用环境、数量和质量,针对实验项目和内容选择仪器。要做好实验室和仪器室日常管理工作,确保实验项目及内容的顺利进行。 Primary science to cultivate students’ scientific literacy for the purpose of its students gain knowledge, enhance skills, develop habits, the formation of a good scientific literacy plays an important role, we need to seriously study. First, grasping the resources of experimental apparatus and improving the teaching effect of scientific experimental class In recent years, governments at all levels have increased their input and the science laboratory in primary schools has been gradually improved to provide important material guarantee for students to learn scientific knowledge. In the laboratory equipped with basically complete conditions, we must give full play to the function of the instrument and role. Teachers should update their professional knowledge and improve their business ability. To be familiar with the performance of experimental equipment, methods of use, use of the environment, quantity and quality, according to the experimental project and content selection instruments. To do the daily management of laboratory and equipment room to ensure the smooth progress of the pilot project and content.
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