【摘 要】
：
目的:在考虑完美主义的积极成分对消极成分与抑郁间关系调节效应的情况下,探讨自尊在完美主义的消极成分与抑郁间的中介效应。方法:采用近乎完美量表修订版的中文修订版、自
【机 构】
：
天津大学心理研究所,鞍山市中心医院心理门诊,
论文部分内容阅读
目的:在考虑完美主义的积极成分对消极成分与抑郁间关系调节效应的情况下,探讨自尊在完美主义的消极成分与抑郁间的中介效应。方法:采用近乎完美量表修订版的中文修订版、自尊量表和Beck抑郁问卷对488名大学生进行集体施测,用SPSS 12.0和Lisrel 8.70进行数据分析。结果:在整合模型中高标准调节了差异和抑郁间的关系,自尊部分中介了差异和抑郁间的关系。结论:在控制了高标准对差异和抑郁间关系的调节效应的情况下,自尊仍然部分中介差异和抑郁间的关系。
其他文献
目的观察舒脑欣滴丸对非痴呆性血管性认知障碍（VCIND）病人睡眠及情绪状态的影响。方法筛选2014年9月—2015年1月就诊于天津医科大学总医院神经内科门诊的103例VCIND病人作为研
长期以来,医院实行院科两级负责制,科主任负责科室的全面管理.近年来,医院推行"病人选医生"的改革,实行诊疗组主诊医生负责制,在实际工作中显示出一定的积极作用,但也存在一
学校教育的目的,除学习知识外,将所学知识运用到新的学习中也是学校教育的一个重要方面。对于数学而言,就是让学生掌握解决题目的方法,能举一反三,培养学生的知识迁移能力,提
学生学好英语靠的是多读、多听、多练。习题讲评是多练的重要环节,是英语教学中不可缺少的重要部分。本文从习题讲评的重要性、在讲评过程中需要注意的点以及如何让习题讲评
目的:探讨情绪、应对效能对中、日大学生气质性乐观和生活满意度的中介作用。方法:采用问卷法,调查了493名中日大学生。结果:①中日大学生在气质性乐观倾向、生活满意度、应
目的:本文旨在研究蒙特利尔认知评估量表(MoCA)在成都市社区老年人轻度认知功能障碍(MCI)筛查中的价值,探讨该量表对社区老年人MCI筛查的最佳分界值。方法:采用简易精神状态
课堂教学是教师顺利开展教学活动的基础保障,是学生获取抽象知识的主阵地,切实可行地提高课堂教学质量是每个教师坚持不懈的追求.随着新课程教学改革的不断深入,在数学教学中
目的:对初中生社会支持状况进行分类并考察其与自我效能感、焦虑的关系。方法:利用潜在剖面分析法和辨别分析法对345名初中生社会支持进行分类,利用相关分析法和方差分析法探
目的:探讨情绪状态,认知情绪调节策略与大学生网络游戏成瘾的关系。方法:用简明心境量表、认知情绪调节问卷对55名成瘾大学生和342名正常大学生进行调查。结果:情绪状态上,网
教师文化的更新和转变是教师专业发展的实质和内核,教师文化的发展是一个教师具有了其他教师和其他行业所不具备的独特面貌和文化特质。教师文化作为教师专业发展的重要部分,