【摘 要】
:
小学教育是学生成长的初级阶段,根据新课程标准的要求,教师不仅要给学生传授基本知识,还要对学生进行人格修养和情感态度的培养训练,提升学生的综合素质。在数学课程中灌输情感教
【机 构】
:
625100雅安市名山区百丈镇中心小学四川雅安
论文部分内容阅读
小学教育是学生成长的初级阶段,根据新课程标准的要求,教师不仅要给学生传授基本知识,还要对学生进行人格修养和情感态度的培养训练,提升学生的综合素质。在数学课程中灌输情感教育有助于帮助学生拓宽思维广度,进而深入掌握数学学习规律,并且做到学以致用。因此,本文从情感教育的特殊意义分析着手,就小学数学教学中如何更好地融入情感教育给出自己的思考和提出建议。希望给同行参考。
其他文献
小学语文阅读教学是小学语文教学主要内容,也是提高学生阅读能力与阅读技巧的主要教学形式。如何全面提高学生的阅读效率、实现学生与阅读内容之间的有效互动、拓展学生的文字
语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科.它总是站在教学改革之首,每一次教改都会出现一些新的东西,也许正因如此,才使它永富魅力.如何上好语文
1992年之后,我国明确了建立社会主义市场经济体制的目标,城镇住房制度改革取得了实质性突破,城镇居民居住消费发生了深刻变化。居民购房公平自由,私有住房的比重急剧攀升,住
清代外销植物画是在华的欧洲博物学家和中国画师合作的产物,它们显示了中国和欧洲、科学和艺术的两种不同视觉文化的互动关系。需要重点考察博物学家、植物收集、画师、外销
基于农村中学的学生的客观实际,知识面相对较窄,阅读量相对匮乏等特点,农村中学的作文教学应如何应对,尤其值得我们深思!
课改以来,仍有许多教师在作业批改这一教学环节沿袭传统批改方式,既加重了自身的工作负担,又抑制了学生的主体性发展,并进而影响了数学教学的有效性;在具体教学过程中,教师应在检查
随着基础教育新课程改革的深入,新课程理念逐渐被中小学校所应用和推广,而中等职业教育新课程特别是专业新课程改革相对滞后。近年来,职业教育逐渐被国家各级政府所重视。深化职
目的观察老年冠心病合并高血压患者给予硝苯地平缓释片联合依那普利治疗的临床效果。方法选择医院收治的老年冠心病合并高血压患者106例为研究对象,随机分为观察组和对照组,
青年志愿者在社会公益事业中起着举足轻重的作用,社会的和谐发展离不开志愿服务工作,要想使非营利性质的志愿服务工作落地扎根,只强调社会责任和奉献爱心是不能解决问题的。
历史科学的德育教育在历史教学中占有极为重要的地位,而品德教育在学科德育中又居于核心地位。我们强调在教学中渗透德育,主要是要培养学生爱祖国、爱家乡的思想感情以及培养学