用氨甲苯酸和没食子酸抗坏血酸液综合治疗口腔粘膜溃疡坏死性病变

来源 :国外医学.药学分册 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan1982zi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
材料和方法观察口腔粘膜中度溃疡坏死性病变58例,年龄为16~45岁。其中急性溃疡性龈炎和龈口炎匕例,慢性溃疡性龈炎8例,多形渗出性红斑10例,非特异性口腔粘膜溃疡25例。施行综合治疗,给予维生素C,P,B使用对口腔粘膜无刺激的高热量饮食,按适应证给予脱敏、抗菌、解热和 Materials and Methods 58 cases of oral ulcer necrosis were observed in oral mucosa, aged from 16 to 45 years old. Among them, there are 8 cases of chronic ulcerative gingivitis, 10 cases of pleomorphic exudative erythema and 25 cases of nonspecific oral mucosal ulcer. The implementation of comprehensive treatment, given vitamin C, P, B use of oral mucosa non-stimulating high-calorie diet, according to indications desensitization, antibacterial, antipyretic and
其他文献
苏教版《普通高中课程标准实验教科书数学》选修4-5(不等式选讲)的教师教学参考用书中,对两个不等式的证明有明显的错误,现纠正如下:
办公室的门开了,进来两个人,小小斗鸡一般昂首挺胸的正是我要找的王婧瑀,旁边汗涔涔的应该是她的妈妈吧!我既惊喜又诧异地问道:“婧瑀,你今天怎么了,生病了?”“不是,是她说
本文以厦门石湖山软土地基变形预测为例,介绍用灰色系统理论对观测数据进行计算机模拟,建立该地基变形的GM(1,1)预测模型。并用该理论对模型进行检验和可信度分析,证明此法预
主体性阅读教学,是指在语文教学活动中教师根据教学目标、教师特点及学生的学习准备实施有效的激励和指导,使学生自主地、能动地、创造性地进行阅读实践,以培养学生的自主阅
临床上非替换期髓底穿通的乳牙治疗方法一般有两种。有条件拔除后作间隙保持器来维持牙间隙 ,使继承恒牙能正常萌出 ,无条件者只能开放引流置换药棉。事实上 ,未等继承恒牙萌
引言室内装饰设计的色彩调节(Color Canditioning or ColorDyhamics),是根据颜色的特殊性质,创造出适宜的工作与生活环境,它是有别于功能质量的环境质量。色彩调节可取得下
CD_(45)(白细胞共同抗原)是广泛表达于有核细胞表面的大分子跨膜糖蛋白,它的酪氨酸磷酸激酶活性在淋巴细胞的活化和成熟中起重要作用。CD_(45)有5种异构体(ABC、AB、BC、B、
在小学数学教学中,要想提高学生的参与意识,教师要善于选用引入入胜的操作实验或以生动有趣的故事、影视、图片等创造特定情境,激发学生的主体意识,使他们积极主动地用自己的
一般癌症病人约30%有不同程度疼痛,晚期癌症病人约60%~90%有疼痛,而50%左右为剧烈疼痛。对晚期癌症病人给予有效的止痛治疗,是WHO关于癌症综合规划的四项重点之一。我院使用美施
研究将生物降解,自身加强(self-reinforced)聚丙交酯螺钉用于下颌骨前份骨折Lag-screw固定的可行性。资料与方法 使用SR-PLLALag-screws对11例下颌骨前份骨折进行固定。对伴