【摘 要】
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在培智学校体育教学活动中,体育游戏发挥着越来越大的作用,除了巩固课堂中所学的知识技能外,对于智障儿童的身体和心理的康复起着非常重要的作用,同时促进良好行为习惯的形成
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在培智学校体育教学活动中,体育游戏发挥着越来越大的作用,除了巩固课堂中所学的知识技能外,对于智障儿童的身体和心理的康复起着非常重要的作用,同时促进良好行为习惯的形成,调动参与各类活动的个体积极性,培养团队合作精神与竞争意识,为智障儿童更好的融入社会奠定基础。另外,体育游戏具有趣味性、竞争性、可变性、简易性等特点,为不同程度的智障儿童创设场景,设置不同角色,既可以单独完成,也可以团体合作,对智障儿童的发展有重大的作用,具有普遍的推广意义。
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