【摘 要】
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学校组织的社团活动以提高学生的综合艺术素养为目标。笔者所在的农村中学,社团种类齐全并各具特色,是兄弟学校常来学习与参观的模范学校。笔者以自己所在的移民乡村 中学古浪县第四中学农村特色校园社团——烹饪社团为切入点,具体谈讨了烹饪社团提升了学生四个方面的艺术素养,即:提升了学生对美的鉴赏能力,审美性艺术素养得到了提升;提升了学生对美的创造能力,创造性艺术素养得到了提升;提升了学生对中国饮食文化的认识能力,传统饮食文化艺术素养得到了提升;提升了学生综合艺术素养,学生的学习习惯、生活风格发生着潜移默化的变化。供同
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题《校园社团活动培养农村中学生艺术素养的实践研究——以移民区古浪县第四中学为例》GS[2020]GHB3395 研究成果。
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学校组织的社团活动以提高学生的综合艺术素养为目标。笔者所在的农村中学,社团种类齐全并各具特色,是兄弟学校常来学习与参观的模范学校。笔者以自己所在的移民乡村 中学古浪县第四中学农村特色校园社团——烹饪社团为切入点,具体谈讨了烹饪社团提升了学生四个方面的艺术素养,即:提升了学生对美的鉴赏能力,审美性艺术素养得到了提升;提升了学生对美的创造能力,创造性艺术素养得到了提升;提升了学生对中国饮食文化的认识能力,传统饮食文化艺术素养得到了提升;提升了学生综合艺术素养,学生的学习习惯、生活风格发生着潜移默化的变化。供同
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窗外是一片无垠的天空,天晴时,湛蓝湛蓝,深邃悠远;下雨时,风卷云走,变幻万千。平日里,最喜欢站在窗口,极目远眺,二十几层的高度刚好能把陆家嘴的地标尽收眼底,有种天高人鸟飞,海阔凭鱼跃的畅快。上了中学以后,为了节省路上的时间,我无奈的搬进了学校附近的小房子。一楼卧室的窗外再也不是那片任你畅想的天空,而是几株枝节横生的绿植,风吹过时,沙沙作响;天还没破晓,叽叽喳喳的鸟鸣声就破窗而入;半夜时分,总有几只野猫在树底下“吵闹”。一窗的嘈杂让我心生烦闷。大部分时间,窗户总被我严严实实的关注,我强迫自己做个“两耳不闻窗