【摘 要】
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学生的学习兴趣是学习动机中的核心。衡量教师优劣的一个重要标准就是能否有效激发学生的学习兴趣。从多年的高中数学教学实践出发,积极探索,总结出一些行之有效的策略和途径
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学生的学习兴趣是学习动机中的核心。衡量教师优劣的一个重要标准就是能否有效激发学生的学习兴趣。从多年的高中数学教学实践出发,积极探索,总结出一些行之有效的策略和途径。
Students’ interest in learning is the core of learning motivation. An important criterion for measuring the pros and cons of teachers is whether they can effectively stimulate students’ interest in learning. Based on many years of high school mathematics teaching practice, we actively explored and summed up some effective strategies and approaches.
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