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多媒体在思想品德课堂中的合理应用,能够将抽象的知识形象化、生活化,拓展学生的学习空间,促进学生的思考与实践。教师在思想品德教学中要灵活运用多媒体,丰富备课与授课内容;借助录音、视频等多媒体手段解决教学重点与难点;利用多媒体技术营造轻松和谐的课堂氛围,提高学生的学习兴趣,激发学生主动思考、积极探索。