【摘 要】
:
摘 要有效的课堂教学,能使学生在课堂上发挥自身的思维,及提高各方面的素质,课堂教学模式由准备阶段、导学阶段和应用阶段三个环节组成的。 关键词小学;数学课堂;教学 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)01-0076-01 教学实践证明在小学数学教学中,要开发学生的智力,提高学生的数学素质,就必须充分发挥学生的主体作用,要改变教师的讲和学生被动的听,尽量
其他文献
硼素营养是植物必需的微量元素之一。作物缺硼首先是根尖和茎生长点分生组织细胞受害,严重时萎缩死亡。我国试验已证明对硼有良好反应的有油菜、棉花、花生等作物。花生是需
目的:通过检测临床诊断的1-DM、疑诊LADA患者及其一级亲属血清中的GADA、ICA,了解二者在各组间的阳性率,为临床病因诊断提供依据,探讨GADA、ICA联合检测在1-DM、LADA患者及其
摘 要 随着我国同国际的交往日益频繁,人们使用英语的机会越来越多,加之,中高考都涉及了英语写作。但实际中学生书面表达能力有待提高。本文就如何提高学生英语书面表达能力进行了研究。 关键词情感培养;阅读训练;长期训练 中圖分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)01-0069-01 加强英语书面表达训练对学生有着极其重要的意义,随着我国同国际的交往日益频繁,人们
摘 要初中数学的有效教学一直都是广大教师探索的重要课题。在初中数学教学过程中,教师需要就学生的学习特点进行分析,积极做好师生和谐关系的构建,同时注重课堂多元化教学方法的应用,切实指导学生进行思维能力培养,最终实现教学效率的提高及教学目标的完成。 关键词有效教学;多元引导;提高效益;思考探究 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)01-0072-01 初
摘 要新的教育理念提出了当代中国学生发展的六项核心素养,其中包括“自主发展——学会学习”。本文通过对学生不能主动学习语文的原因分析,同时对解决方案展开探讨,以找出培养学生自主发展的素养的方法。 关键词自主发展;主动性 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)01-0073-01 新的教育理念提出了当代中国学生发展的六项核心素养,其中包括“自主发展——学会
目的:通过观察吸烟前、后及COPD患者外周血中性粒细胞化学发光的强度以及COPD组中性粒细胞化学发光的强度变化与FEV/FVC的关系,探讨吸烟者和COPD患者中性粒细胞功能状况.方法
目的:利用免疫磁珠技术检测外周血中的大肠癌细胞.方法:体外培养大肠癌CCL187细胞和HRC9698细胞并制成细胞悬液,将其分别与抗CEA单克隆抗体在4℃条件下作用60分钟,然后与包被
硼是甜菜生育活动中必需的微量元素之一。它不仅参与绿色部分的组成,而且能促进叶绿体保持较长的活动能力,以延长叶片的寿命,提高光合效率。此外,硼在碳水化合物的转化和运
摘 要随着社会的不断进步和科学信息技术不断发展,给历史教学带来了巨大的变革。在现代历史教学中,教师要采取灵活多样的教学方法,充分利用学校和社会资源,把“教”与“学”有机结合起来,增强学生学习历史的兴趣,使学生积极主动地学习。从而达到历史教学的目的——激发学生民族自豪感,树立民族自尊心和自信心,培养学生的爱国情怀和情操,教给学生正确的人生观和价值观。 关键词高中历史;教学;多媒体;提高 中图分类
摘要:升格后高职院校的中专痕迹有利有弊,长期以来人们关注中专痕迹的弊而忽视其利。正确把握中专痕迹的利与弊,对促进升格后学校的转型和发展,形成办学特色和核心竞争力,有着重要而积极的意义。 关键词:升格高职;中专痕迹;利弊分析;中专跨越 高职教育始于80年代初,由于世纪之交一批优秀中专升格为高职,办学规模迅速发展,办学质量不断提高,进而成为我国高等教育的半壁江山,为经济和社会发展培养了大批技术技能