浅析中职数学研究性课堂教学模式的构建

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当前教学经过了新课改的推进,对教师来说,需要改变传统教学模式中的不足之处,优化自己的教学课堂.因此,针对当前课堂教学中的不足之处,教师应做出充分的了解.当前的课堂教学多是沿用学生被动接受、教师占据主导地位的教学模式,教师应对这种教学模式进行改革,让学生以积极饱满的情绪参与进来,提高课堂的学习效率.
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