基于核心素养的小学英语思维能力的培养——以《三下Unit6 What time is it?》一课为例

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuejun2004
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<正>义务教育阶段英语课程的总体目标是:通过英语学习,使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智的发展,提高综合人文素养。英语学科的核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。(鲁子问,2015年12月)因而,在教育教学实践过程中,教师不但需要将英语看做是一种有效的沟通工具,同时还应该在教学过程中,注重对学生思维、智力、判断力和创新能力的培养,使学生能够在学习知识的过程中提升个人
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