论文部分内容阅读
从认知发展的过程这一视角可以得知认知的不平衡或冲突状态是一种认知发展动力,是学习过程中内在的动机.在物理教学过程中如何创设认知冲突情境,优化学生的物理认知结构,本文就创设认知冲突的策略展开探讨.
创设认知冲突情境 营造物理教学新契机
【摘 要】
：
从认知发展的过程这一视角可以得知认知的不平衡或冲突状态是一种认知发展动力,是学习过程中内在的动机.在物理教学过程中如何创设认知冲突情境,优化学生的物理认知结构,本文
【机 构】
：
大溪中学
【出 处】
：
物理教学探讨
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
<正>近年,滦下灌区自动化建设逐步提上工作议程。但灌区自动化建设必须与工程措施的完善、管理体系的健全和人员素质的提高同步协调进行,灌区自动化的建设者、应用者和管理者
期刊
本文在论述国际生产链形成背景的基础上，提出国际生产链解构的概念，分析了引起国际生产链解构的三种主要原因。结合日本大地震对国际生产链的冲击，文章从整体效应和相关产业角度
2008年3月21-22日，江西省扶贫办副主任饶耀明、移民处副处长徐国林等一行3人到红色故都瑞金调研扶贫开发工作。
编者按:我国20多年来的扶贫开发工作取得了巨大成就,举世瞩目但是多年来我们相对比较重视抓扶贫开发的具体工作,却相对忽视了对扶贫开发理论的研究,扶贫开发实践与理论存在较大的脱节这种情况已经引起国务院扶贫办的高度重视,并于2007年2月6日发布了《关于加强扶贫开发理论研究工作的意见》(国开办发[2007]7号)本刊特刊发该文件,以为开展扶贫开发理论研究提供指导 各省自治区直辖市扶贫办,机关各组机
“十五”期间，在市委、市政府的正确领导和—上级扶贫部门的关心支持下，我市广大干部群众认真贯彻落实党和政府的各项扶贫方针政策，按照《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》的总体要求和我市“十五”扶贫开发规划的目标，紧紧围绕着增加贫困群众收入，解决群众温饱问题这个中心，锐意进取，开拓创新，积极而富有成效地工作，取得了令人瞩目的成就。 “十五”扶贫工作的主要成绩 一是贫困群众收入水平
土塘镇地处江西省都昌县的中心腹地，都中、都七公路贯镇而过，面积134平方公里，下辖20个行政村，3个居委会，227个自然村，人口5.8万，耕地面积42023亩，山林面积89580亩，是都昌县第一大农村
2005年是江都市“十五”扶贫工作的最后一年,这一轮帮扶的经济薄弱村已相继脱贫,在帮扶中该市把因村制宜发展村级集体经济作为一项重要任务来抓,取得了可喜成果据统计,在52个帮扶村中,村级创收达10万元以上的有44个,占帮扶村总数85%,其中11-20万元的33个,20万元以上的8个,30万元以上的3个,村平创收14.1万元,是帮扶前3.6万元的3.9倍经调查分析,帮扶村创收途径大体有以下八种:
现阶段由于能源的短缺,对于分布式发电系统的研究显得尤为重要。而在分布式电源中,光伏发电由于其清洁高效的特性而被广泛关注。在光伏并网发电系统中,并网与孤岛之间的无缝