【摘 要】
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随着当前我国素质教育的不断推进,在初中体育与健康课程教学过程中,对学生进行个性化培养,是实现学生“德智体”全面发展的重要途径,初中阶段体育与健康课程作为初中生接受素
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随着当前我国素质教育的不断推进,在初中体育与健康课程教学过程中,对学生进行个性化培养,是实现学生“德智体”全面发展的重要途径,初中阶段体育与健康课程作为初中生接受素质教育的重要课程之一,在锻炼学生身体健康为首,培养学生身心不断健康发展为目的,时刻践行以生为本的教育理念,进而以此为基础加强对学生个性化发展。基于此,本文依据当前初中体育与健康教学对学生个性化培养的重要意义着手分析,研究如何为初中体育与健康培养学生个性化提出几点策略。
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