论文部分内容阅读
为了响应教育部停课不停学、停课不停教的号召,为了解决青少年学生长期窝居在家而带来的焦虑、烦躁和内分泌紊乱的负面影响,本着健康第一和终身体育的锻炼原则,为切实保证青少年学生每天锻炼一小时的号召,通过多维度考量线上体育课的细节,以保证体育直播课的高效有序,提出自己的一些见解和建议,以期对生长发育期敏感期的青少年学生身心健康提供一定的帮助。