物理习题课探究性学习的研究

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiansujiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习题课的教学作用:一是巩固概念、规律,反馈信息,了解教学效果;二是深化、活化知识,培养思维品质,提高应用能力;三是训练科学表达能力和严谨的逻辑思维能力。习题课中的研究,侧重于发散思维、聚合思维;对比总结、联想迁移、活化知识。精选例题,(体现基础知识应用、基本方法训练 The role of exercises in teaching: First, to consolidate the concept, the law, feedback information, understand the effectiveness of teaching; Second, to deepen, activate knowledge, develop thinking quality, improve the application ability; Third, training scientific expression ability and rigorous logical thinking ability. The study in the exercises class focuses on divergent thinking and convergent thinking; contrasting summarization, association migration, and activating knowledge. Selected examples, (embodies the application of basic knowledge, basic method training
其他文献
在“二力平衡条件”这一内容的学习过程中,需要对物体的受力情况进行分析。例如:天花板上吊着的电灯,一定有电线的拉力与重力平衡;放在桌面上静止的书,一定有桌面给书的支持
新世纪以来,中国船舶工业规模不断扩大,已经连续多年成为世界第一造船大国.但金融危机以来,随着国际船舶市场的深度调整,产品低端、效率低下、创新能力不足等中国船舶工业深
步入2005年,WTO后过渡期扑面而来,中国银行业全面开放进程提速.外资银行在越来越多的城市及业务领域与中资银行展开激烈竞争,如何抓住机遇、直面挑战,在竞争中不断地完善和发
位于澄海区隆都镇的潮汕环线上北互通立交,经过施工单位的连续奋战,目前互通立交的造型已基本形成,力争今年底完成主体工程建设.rn据了解,上北互通立交项目工程进展顺利,累计
期刊
学习了运动和力的知识后,同学们在运用中,由于对知识理解不准确,概念混淆,很容易犯一些错误。“马拉车”一题,就暴露出初学者一些典型的错误,希望对此问题的剖析,能够帮助同
在解浮力题时,同学们对那些过程复杂,浮沉情况不明朗的题目颇感头疼,一般采用穷举法来求解。但是这种方法费时费力。下面笔者介绍一种较为简洁的假设修正法。1同物异液凑密度
汕头港有史以来投资最大的港口公共基础设施工程——广澳港区西防波堤2019年国庆全部建成,与东防波堤形成环抱掩护,为广澳港区生产建设提供有效防护屏障,进一步奠定广澳港区
期刊
题目:如图1所示,用一根自重忽略不计的硬棒撬动石块,若硬棒与水平面成60°角,硬棒的C点受到石块的压力是1500N,已知AB=1.5m,BC=0.3m,CD=0.2m,求撬动石块所用的最小力的大小和
机械效率是沪科版物理教材八年级学习的重点和难点,它把《简单机械》和《功》这两部分内容紧密地联系起来,综合性和应用性较强,学习过程中对“机械效率”的概念较难理解,对解
机械效率是力学中一个重要概念,在初二物理《力》一章中处于核心位置,也是中考试题热点之一。能否有效地用好机械效率解题,关键在于对机械效率、有用功、总力、额外功及相关