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编者按：当前，高等教育改革正在深入进行，为了培养知识宽、能力强、素质高，具有创新精神和创新能力的人才，实践与实验教学具有一种独特的不可替代的作用。实验室是实践和实验教学的基地，是高等学校重要的组成部分。如何发挥实验教学和实验室的作用，更好地为培养高质
按现代教育要求 营建实践、实验大平台——访东南大学李延保副校长
【摘 要】
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编者按：当前，高等教育改革正在深入进行，为了培养知识宽、能力强、素质高，具有创新精神和创新能力的人才，实践与实验教学具有一种独特的不可替代的作用。实验室是实践和实验教学的基地，是高等学校重要的组成部分。如何发挥实验教学和实验室的作用，更好地为培养高质...
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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1999年01期
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首先根据城乡物流需求与供给特性，通过服务满意度函数刻画城乡物流需求差异，结合排队论构建不同主体的效率与公平目标下多类型物流节点的选址模型，设计禁忌搜索算法求解。其次，考虑城乡物流活动中工业品与农产品的双向流动特征，建立以政府为上层、企业为下层的选址双层规划模型，设计遗传算法求解。最后，以吉林省蛟河市城乡配送网点的建设为个案，探讨兼顾效率与公平的城乡物流节点的选址问题。结果表明，在乡村振兴背景下，基
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期刊
目的 分析磁共振扩散加权成像（MRI-DW）技术对脊柱结核、脊柱转移瘤的鉴别诊断价值及影像学特征。方法 选取本院2017年4月至2019年6月收治且经手术病理确诊的54例脊柱结核、68例脊柱转移瘤患者作为研究对象。比较脊柱结核与脊柱转移瘤患者b值=500s/mm~2时正常椎体、骨髓水肿、椎体病变及椎旁病变组织的ADC值，并分析MRI-DWI鉴别诊断两者的敏感性、特异性。结果 b值=500s/mm~
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高职院校作为职业教育发展路径上的重要部分，需要不断推进育人方式、办学模式、管理体制和保障机制的改革。在全员、全程、全方位的三全育人视域下，高职院校产教融合实践基地建设水平的提升，可以有效地推动职业教育的发展。从三全育人出发，在明确三全育人视域下产教融合实践基地优势的基础上，针对三全育人视域下高职院校产教融合实践基地建设存在的问题，从全员育人、全程育人以及全方位育人的层面出发，明确三全育人视域下高职
党的教育宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。体育作为培养全面发展人才的重要手段,体育课基本贯穿于学校教育始终,然而当前学校体育教育的效果却差强人意,主要问题表现为:学生体质水平不高、运动技能水平不足及体育锻炼行为缺失。造成这些问题的原因诸如应试教育导致学校体育教育的边缘化、安全问题导致体育教育过程的随意化和简单化、体育师资的缺失和不足导致体育教学效果的弱化等。本文基于我国中小学阶