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李克强总理在2016年的第二届“中国质量”奖颁奖大会上明确提出要“弘扬工匠精神,勇攀质量高峰”,此后,“工匠精神”被各行业作为重要工作目标,其主旨是追求精益求精,打造精雕细琢的产品,不断提高产品品质。同时,“工匠精神”也被列入教育话题中,旨在培养学生的工匠精神。本文将分层浅谈高校工匠精神培育与思想政治教育的有机融合方法,希望能为高校人才教育工作提供参考与借鉴。