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该文通过对高校体育俱乐部教学模式的现状调查，分析体育俱乐部教学存在的问题．并从体育教学所面临的新的适应性要求入手．认为适应性体育俱乐部教学要与全民健身计划纲要相结合，要与贯彻学生体质健康标准的实施相结合，要与培养学生终身体育锻炼习惯和养成相结合，提出多元化教学目标和课程内容的多样化等形式是体育俱乐部适应性教学的最佳选择。