【摘 要】
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传统的思想政治课主要是满堂灌的教学,忽视了学生的主体地位,学生是被动地接受知识,高中思想政治自主学习模式的构建,目的是让学生自主学习思想政治课的内容,主动参与课堂以
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传统的思想政治课主要是满堂灌的教学,忽视了学生的主体地位,学生是被动地接受知识,高中思想政治自主学习模式的构建,目的是让学生自主学习思想政治课的内容,主动参与课堂以提高教学质量和教学效果。
The traditional ideological and political course is mainly full of irrigation teaching, ignoring the dominant position of students, students are passively accept the knowledge, high school self-learning ideological and political construction, the purpose is to enable students to independently learn the contents of the ideological and political course, take the initiative to participate in the classroom Improve teaching quality and teaching effectiveness.
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