对鲁迅跨文化与跨世纪的独到审视——评高旭东《跨文化视野中的鲁迅》

来源 :东岳论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdasda168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>高旭东《跨文化视野中的鲁迅》一书,从比较文化与比较文学的角度研究鲁迅。全书将鲁迅置身于东西文化碰撞的漩涡中加以剖析,研究了鲁迅的中西文化观及其选择,在文化深层对中国文化传统的承担,以及由此造就的新的文化传统。首先,第一编"鲁迅:在中西文化撞击的漩涡中",以"漩涡"一词点出"鲁迅"所处的历史文化语境。鲁迅所呈现出的复杂思想本身就是一个特殊时代的反映,其思想的复杂性、甚至矛盾性一直是鲁迅研究的难题。以跨文化的眼光审视鲁迅的
其他文献
课堂提问是提高课堂教学效率的重要手段之一。在正确使用有效提问的过程当中,应该注意根据教学内容,预设有效提问;根据教学情境,把握提问时机;根据有效提问,引导学生主动提出
为了调动学生阅读小说的积极性、提高其阅读能力,文章首先论述了初中语文小说阅读教学存在的问题,然后提出了初中语文小说阅读教学存在问题的对策,即建立和谐民主的师生关系
目的 对朱砂在治疗骨伤疾病中的应用进行研究分析。方法 通过对中国中医科学院中医药信息研究所研发的《中国方剂数据库》中含有朱砂的治疗骨伤疾病的方剂进行梳理,对这些方
20 0 4年年初 ,TCL集团吸收合并案例吸引了资本市场无数的眼球。文章在分析该案例的背景和主要内容的基础上 ,分析该方案的特点 ,对各方利益的影响及其借鉴意义。
教师人格是指教师应具备的优良的情感及意志结构、合理的心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。教师人格有民族性、科学性、时代性、职业性要求。塑造教师的人格
目前,高职英语写作在教学实践中还没有得到应有的重视,英语写作教学方法滞后,学生实际运用语言能力较差。本文针对高职英语写作课程中存在的主要问题,提出了英语写作教学改革
Visual FoxPro是可视化数据库开发系统语言,因其实用性及操作性强成为大学计算机基础课程。如何提高学生对Visual FoxPro语言的实际应用能力,培养具备理论与实践综合能力的人
<正>一昆德拉在《小说的历史作为对历史的报复》中说:“在我看来,伟大的作品只能诞生于它们的艺术历史之中,并通过参与这一历史而实现。只有在历史之内我们才能把握什么是新
期刊
处于社会转型期的当代中国面临着众多环境问题,水资源问题尤为突出。水资源压力过大,水生态严重恶化成为令人十分堪忧的问题。《水问》真实全面地告诉观众中国正面临着怎样的
虽然我国从20世纪80年代开始推进高校后勤管理体制改革,但是高校后勤管理体制仍然存在不少弊端。高校后勤管理体制改革思想脱离实际,高校后勤服务市场体系还没有完全建立起来