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新课改下小学数学课堂,教师要营造适合学生进行自主探究的学习环境,激发自主探究的欲望,留足自主探究的时间与空间,时刻把握以学生发展为本这根主线,让学生在探究中自主、在探究中合作与交流、在探究中快乐地成长,使学生真正成为学习的主人。
激发学生探究欲望 构建魅力数学课堂
【摘 要】
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新课改下小学数学课堂,教师要营造适合学生进行自主探究的学习环境,激发自主探究的欲望,留足自主探究的时间与空间,时刻把握以学生发展为本这根主线,让学生在探究中自主、在
【机 构】
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福建省武夷山市崇安小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年8期
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