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最近，“关注课堂细节”成了小学科学教研中的热门话题，可以说课堂是由无数个细节组成的。抓好细节是一种理念，是一种思想的体现。它不是热热闹闹的表面“作秀”，不是刻意追求“亮点”的设置，而是讲求教学实效，提高学生语文素养的明智之举。
低年级语文教学要注重细节
【摘 要】
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最近，“关注课堂细节”成了小学科学教研中的热门话题，可以说课堂是由无数个细节组成的。抓好细节是一种理念，是一种思想的体现。它不是热热闹闹的表面“作秀”，不是刻意追求“亮
【机 构】
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福建省清市音西中心小学康辉校区
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2013年4期
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