【摘 要】
：
提问是课堂教学中师生相互交流的重要的双边教学形式。随着课程改革的不断深入，“满堂问”的现象虽已不多见，但课堂提问模式依然大多是“师问生答”，很少出现“生问师答、生问生
论文部分内容阅读
提问是课堂教学中师生相互交流的重要的双边教学形式。随着课程改革的不断深入，“满堂问”的现象虽已不多见，但课堂提问模式依然大多是“师问生答”，很少出现“生问师答、生问生答”的互动场面，无法体现学生在学习中的主体地位。《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”数学课堂需要怎样的课堂提问呢？我认为需要教师的“善问”与学生的“会问”。
其他文献
广播电台数字音频工作站在现代社会也许还有些许陌生，但是广播电台对于我们，尤其是老人们多显亲切。不论是世界还是我国，广播电台的发展已有近一个世纪的历史，在社会发展至今广播
<正> 随着我国市场经济的迅速发展与对外开放的深入,商业正处在一个大发展的时期。传统商业向现代化商业急剧转变,商业集团化趋向越来越明显,现代化商业设施发展迅速,新的市
【直击现状】 运算能力是学生必备的一项基本技能。我们结合三年级下册期中独立作业进行了统计，发现计算出错（仅包括口算、估算、笔算三大题）的学生占了总数的39.8%，而且错误类型多样，其中漏题、抄错数字、看错符号的占错误总数的27.8%，算理不明出错的占18.5%……学生自我反思太粗心。这些计算上的错误，难道真是“粗心”惹的祸吗？ 【追溯根源】 学生计算出错的原因，究竟是什么呢？我们聚焦错误，专
本文主要是培养学生对语文课的兴趣,使学生更好的撑握语言知识和更多文字的一门基础课程,同时也有助于学生在学习其它学课时打好坚实的语言文字基础和分析能力。
北京的初秋已经有了些微的凉意.在浪潮北京总部,浪潮电子信息产业股份有限公司执行总经理姜进的笑声除了爽朗,似乎还有一些狡黠."如果说浪潮以前某种意义上是在的偷偷摸摸的
理想的课堂是鲜活的、灵动的，是师生共同成长的舞台。学生之间存在着的客观差异，决定了课堂是动态生成的，也只有动态生成的课堂才可能是灵动的。灵动的课堂在促进学生智慧生长的
本文针对现在中职生自主学习能力低下的情况,根据布鲁纳的学习理论,强调在教师引导下培养学生的英语自主学习能力,并对教师提出转变观念和教学模式,利用合理的教学任务引导学
《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”随着课程改革的深入实施，小组合作学习已成为课堂所采纳的学习方式之一。许多教师甚至把小组合作当作教学的法宝，不管什么教学内容，都用采用小组合作学习的形式。然而，在课堂教学中，合作学习的运用并不理想。可见，合作学习还没有被真正理解，尤其是怎样选择合作学习的内容。那么，什么样的内容进行小组合作学习比较合适呢？ 一、在探索算
目的 探讨术后早期炎性肠梗阻的病因、临床特征及治疗方法.方法 对28例出现术后早期炎性肠梗阻患者的临床资料进行回顾性分析.结果 28例患者,其中开腹手术26例,腹腔镜手术2例
舞蹈教师如何提高自身素质及在进行舞蹈创作中应当避免的几个问题。