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1.通过动手操作培养学生的记忆能力.良好的记忆是要求认得快、记得牢,回忆得准确迅速,教师如何培养这一良好的记忆品质?这正是操作教学的优势之一.
动手操作与数学能力的培养
【摘 要】
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1.通过动手操作培养学生的记忆能力.良好的记忆是要求认得快、记得牢,回忆得准确迅速,教师如何培养这一良好的记忆品质?这正是操作教学的优势之一.
【机 构】
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宜丰芳溪镇小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2003年5期
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