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“任务卡片式”教学模式在高中化学课堂中的尝试——以“氯气的性质”一课教学为例
“任务卡片式”教学模式在高中化学课堂中的尝试——以“氯气的性质”一课教学为例
来源 :化学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengyechao
【摘 要】
:
结合高中化学新课程教学实践,以"氯气的性质"一课教学为例,探讨了"任务卡片式"教学模式的教学过程,并从教学设计理念、教学目标的实现、核心素养的发展和教学模式的运用四个
【作 者】
:
陶桂燕
【机 构】
:
苏州市吴中区苏苑高级中学;
【出 处】
:
化学教与学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
高中化学
任务卡片式
教学模式
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结合高中化学新课程教学实践,以"氯气的性质"一课教学为例,探讨了"任务卡片式"教学模式的教学过程,并从教学设计理念、教学目标的实现、核心素养的发展和教学模式的运用四个方面进行了反思,旨在贯彻落实新课标理念,改进教与学的方式,实现化学课堂有效教学。
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