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高中生物课程如何培养学生科学探究能力
高中生物课程如何培养学生科学探究能力
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luojuncad
【摘 要】
:
探究性学习是课程改革的热点。本文通过高中生物教学实践活动,对探究学习目标、学习方式,以及当前开展探究性学习的体会,阐述探究性学习的内涵和基本特征。
【作 者】
:
杨光荣
【机 构】
:
贵州省铜仁市第一中学
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
探究能力
高中生物教学
实施体会
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探究性学习是课程改革的热点。本文通过高中生物教学实践活动,对探究学习目标、学习方式,以及当前开展探究性学习的体会,阐述探究性学习的内涵和基本特征。
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