论文部分内容阅读
新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”,就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展。小学阶段,实践操作活动是数学活动的重要组成部分,作为学生探究新知识的重要方式之一的动手操作已越来越受到教师的重视,是课改中不可忽视的环节。为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节。在小学数学教学中,重视动手操作,能有效提高学生数学能力。