论文部分内容阅读
落实核心素养目标、提升课程育人水平,是新时代区域教研部门的专业担当。莱州教研室针对中小学课程改革现存主要问题,充分发挥区域性专业引领、业务指导等部门职能,着力于课程的一体化构造、校本化实施、主题性整合。因循目标教学的思想和方法;以基于自己课程主张的顶层规划引领区域内的中小学实践;以差异教育研究为龙头、以市控专题为抓手破解实践难题;抓实理论普及、主题教研、成果推广、健全评估、激励、促均衡等配套机制,稳步推进学校课程体系建设,不断深化县域基础教育课程改革,最大程度地落实核心素养。