浅谈微课在高中历史课堂的使用价值

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在信息技术的推动下,多媒体教学方式在现代课堂中得到普遍应用,而以微课为支撑的多媒体形式,逐渐成为新型教学方式的典型,冲击着传统教育教学方式。特别是在高中历史课堂中,微课更直观地传达着以学生为主体的教学理念,符合现代素质教育的要求。文章结合多年历史教学实践,针对微课教学,从学生与教师两者身上简要分析了其使用价值。 Under the impetus of information technology, multimedia teaching methods are widely used in modern classrooms, and the multimedia forms supported by micro-curriculum are gradually becoming typical of new-type teaching methods, which impacts traditional education and teaching methods. Especially in high school history classrooms, micro-classes more intuitively convey the student-centered teaching philosophy that meets the requirements of modern quality education. The article combines many years of history teaching practice, for micro teaching, from the students and teachers who briefly analyzed its use value.
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