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学生的学习过程是核心素养培育背景下需要认真研究的一个问题.核心素养依赖深度学习来实现,学习过程的科学性可以保证深度学习得以发生.针对深度学习背景下的高中学生数学学习过程,可以从核心内容确定、深度学习切入点选择、深度学习载体等角度进行分析.
深度学习背景下高中生数学学习过程浅析
【摘 要】
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学生的学习过程是核心素养培育背景下需要认真研究的一个问题.核心素养依赖深度学习来实现,学习过程的科学性可以保证深度学习得以发生.针对深度学习背景下的高中学生数学学
【机 构】
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江苏省启东中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年9期
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