关于高职院校《C语言程序设计》课程教学改革与教学方法初探

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由于高职院校学生的自身基础的薄弱及C语言的本身特点,致使C语言教学还存在着许多不足,本文针对高职院校教学中存在的问题及改革的目标、解决问题的具体方法等进行了阐述。
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