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《财务管理》课程案例教学从案例、教师、学生和手段四个方面设计,全方位地实施,并以具体的章节为实证,探讨了如何达到＂学生主体,教师引导＂的教学目标。
《财务管理》课程案例教学的设计与实施
【摘 要】
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《财务管理》课程案例教学从案例、教师、学生和手段四个方面设计,全方位地实施,并以具体的章节为实证,探讨了如何达到＂学生主体,教师引导＂的教学目标。
【机 构】
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安徽工业经济职业技术学院财经学院
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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