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在充满创造性的语文教学过程中,顿悟具有十分重要的功能和作用。在语文教学过程中教师要为学生顿悟的激发与生成积极创造有利条件。
试论语文教学中顿悟的激发与生成
【摘 要】
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在充满创造性的语文教学过程中,顿悟具有十分重要的功能和作用。在语文教学过程中教师要为学生顿悟的激发与生成积极创造有利条件。
【机 构】
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湖南民族职业学院
【出 处】
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湖南民族职业学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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