青少年双相障碍Ⅱ型和单相抑郁的认知功能比较研究

来源 :浙江医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sun_zhimin_dl

【摘要】

：

目的：比较青少年双相障碍Ⅱ型和单相抑郁症之间认知功能的差异。方法对54例青少年双相障碍Ⅱ型和83例青少年单相抑郁症患者在抑郁发作时作认知功能测验，包括：中国韦氏成人智力量

【作者】

：

汤义平陈倩倩陆强姜义彬许学明曹敏敏蔡志杰王筱芳

【机构】

：

台州市第二人民医院心身科

【出处】

：

浙江医学

【发表日期】

：

2015年12期

【关键词】

：

双相障碍Ⅱ型单相抑郁症认知功能持续性注意执行功能 Bipolar disorder- Ⅱ Unipolar depression Cognitive f

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目的：比较青少年双相障碍Ⅱ型和单相抑郁症之间认知功能的差异。方法对54例青少年双相障碍Ⅱ型和83例青少年单相抑郁症患者在抑郁发作时作认知功能测验，包括：中国韦氏成人智力量表（WAIS- RC）、连线测验（TMT）、持续操作测验（CPT）、韦氏记忆量表（WMS- RC）、词语流畅性测验（VF）、威斯康星卡片分类测验-改良版（WCST），并与50例健康对照组比较。经过6周治疗后，对抑郁症状缓解（HAMD≤7分）患者重复上述认知功能测验。结果入组时双相障碍Ⅱ型和单相抑郁两组在认知功能方面广泛受损，表现为TMT-

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