【摘 要】
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通过对长春高校大学生信息素质现状的调查,分析了大学生利用信息的心理、信息素质教育存在的问题,阐述高校图书馆对大学生进行信息素质教育的措施。
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通过对长春高校大学生信息素质现状的调查,分析了大学生利用信息的心理、信息素质教育存在的问题,阐述高校图书馆对大学生进行信息素质教育的措施。
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