用人文情怀造就新一代的学生——访中国城市规划设计研究院戴月副总规划师

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<正>[U]:现在的学生缺少的不是手,而是脑,缺少的是一种文化底蕴和人文关怀,而这种底蕴恰恰是该流淌在血液深处的,我们该怎样培养学生的人文情怀? [D]:我认为一个学生的人文情怀培养是从小开始的,有意识的培养和无意识的影响是共存的,从幼儿园、小学、中学的正规教育中会得到有意识的培养,父母的言传身教,生活所处的环境,包括成长过程中的某一特殊事件或特殊经历都会对人的人文情怀产生影响,人文情怀的形成不论有无意识都会伴随人
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