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模型方法是人们认识自然界的一种重要方式,也是理论思维发展的重要方式,高中《生物课程标准》将模型方法规定为高中学生必须掌握的科学方法之一。模型可分为概念模型、物理模型和数学模型三种形式,通过建构模型来学习生物学知识,能增强学生的探究能力,培养学生思维灵活性品质。
模型建构在生物学教学中的应用
【摘 要】
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模型方法是人们认识自然界的一种重要方式,也是理论思维发展的重要方式,高中《生物课程标准》将模型方法规定为高中学生必须掌握的科学方法之一。模型可分为概念模型、物理模
【机 构】
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东营市胜利第一中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2011年02期
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