课例1 授课年级/高一 史料信息的提取与运用——史料中的全民族抗战

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xueyueer001
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<正> 教学准备课前作业:2005年是中国抗日战争胜利60周年暨世界反法西斯战争胜利60周年。中国抗日战争纪念馆决定闭馆重新布展,将补充一批反映全民族抗战的新的文物资料。每位同学为中国抗日战争纪念馆提供一件反映全民族抗战的历史资料。主题范围:关于国内正规军、非正规军、青年学生、妇女、学者、艺术家、僧侣、市民、资本家、工人及海外华侨等各方面社会群体的具体活动。时间范围:九一八事变以后到抗日战争胜利。形式多样:一则故事,一张图片(文物图、漫画等),一件实物,等等。内容呈现:对你选择的历史资料撰写200~300字的说明,要点包括该资料设计的历史背景、主要信息、历史价值或教育信息。自拟题目。
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