论文部分内容阅读
随着我国高职院校教育的不断提高与深入化,因此对于高职教育事业的投入和付出也一直在不断加强,使高职教育在我国取得长足的进步,学生的人文素质很大程度地得到提升。如今,大部分高职院校也都在积极地探索适用其发展的教育方式,也收获了丰硕的果实。但是物极必反,任何事物都有其利弊,在其快速发展的同时,也隐匿着各种出现的问题。高职教育事业也同样,虽然在教授专业技能水平方面有着很大的闪光点,但是高职院校学生的人文素养水平却普遍不高,这也是高职教育发展道路上的滞后点。针对这一点,国学教育正是提高高职院校学生人文素养水平的高效方法。本文通过对国学教育的深入介绍,阐述国学教育与学生人文素养之间的必然联系和重要作用。大学生人文素养的提高是一个漫长的过程,加强国学教育的学习,是很好地提高大学生人文素养的重要途径。国学教育的加强,有利于学生的知识面的拓展与丰富,有利于学生文化底蕴的加强,有利于学生自身素质和人文素养的提高。