以培养良好习惯入手开展五年制高职学生管理工作

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随着国民经济蓬勃发展,社会对具有良好习惯的高素质技术人才的需求越来越大,五年制高职学生管理工作也因此深受社会各界关注。基于此,笔者从培养高职生良好学习习惯重要性入手,详细探讨五年制高职在开展学生管理工作时应如何培养学生的良好习惯,期望能为相关研究提供可行性参考借鉴。
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