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将科研中最新的理论和技术转变为适合教学的知识和技能,同时,在教学中有针对性地对学生进行科研意识和能力的培养,是提高教学质量、进行创新性人才培养的有效途径。文章对高职教育科研促进教学中面临的困难进行了分析,提出了科研促进教学的策略与途径。
科研促进教学实践的现状与对策
【摘 要】
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将科研中最新的理论和技术转变为适合教学的知识和技能,同时,在教学中有针对性地对学生进行科研意识和能力的培养,是提高教学质量、进行创新性人才培养的有效途径。文章对高
【机 构】
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安徽人口职业学院教务处
【出 处】
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合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年2期
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